
Спілкувалися англійською мовою, перевірили домашнє завдання, переглядали навчальні відео. Грали в ігри на тренування вживання лексичних одиниць. Повторювали множину іменників. Розпочали вивчати табличку неправильних дієслів. Виконували проекти “Countable and uncountable food” (“Злічувана і незліченна їжа”), презентували їх.